REDACCIÓN ENCADENADA II

 

Y AQUÍ PROSIGUE LA REDACCIÓN Y... SU RESULTADO FINAL:

¿Queréis verlo? ¿Cuál os gusta más? 

La del primer grupo o la del segundo. 

Lo bonito de las redacciones, como toda historia, es que cada una es única. Y estas dos, que presumiblemente no serán las mejores redacciones del mundo, tienen de especial que han sido realizada con todo el cariño entre todos los compañeros de sexto B en un buen ambiente de trabajo.

 

 

Ah, y alguna fotillo más del proceso de creación desarrollado. Dentro de los objetivos marcados para 6º está el de conseguir autonomía de cara a poder desenvolverse adecuadamente el año que viene en la ESO y por ello, para bien o para mal, las redacciones las hicieron ellos y ellas, decidieron qué poner, cómo continuar, acabar, etc. Una de las competencias clave que rigen nuestro sistema educativo habla de potenciar el emprendimiento, pues...

 

      Y como decíamos en la anterior entrada, la biblio es y será CASA DE LAS IDEAS, santuario del aprendizaje, catalizadora de experiencias y encuentros pedagógicos.

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